张涨 时评作者
又到六一儿童节，这几天广州众多小学幼儿园都举办了各具创意的儿童节活动。记者采访发现，今年的儿童节，许多学校、幼儿园的庆祝活动不再是上台表演唱歌跳舞，而是将儿童节打造成一场全园、全校狂欢的嘉年华。东风东路小学校长表示，今年之所以取消六一文艺汇演，是为了让每一个孩子都成为六一节的主角。
回想起笔者自己的童年岁月，最美好的儿童节回忆，往往与糖果、动画片、游乐场等联系在一起，放肆玩乐就是儿童节最恰当的“打开方式”。今天的儿童，虽然玩着高科技的ipad、看着全世界最流行的动画片、享受着各种现代化生活，但他们的儿童节却与“快乐”渐行渐远。有人说，现在的儿童节，有演化为“儿童劫”的趋势。可不是吗？这一天，孩子们不仅没有吃喝玩乐的闲暇，反而要忙于各种文艺汇演，排练、演出填满了儿童节本该拥有的快乐。
此前有媒体报道，福州数十名小学生冒雨排练，家长担心孩子生病，校方却回答是为了熟悉儿童节的表演场地；成都一名“热血”小学生六一前给教育局局长写了封信，因为排练儿童节汇演节目长达三周，最后彩排时却被淘汰，怒了的小朋友决定致信教育局局长要求“不过儿童节”。这些让人啼笑皆非的故事，无不说明成人社会应当好好反思，究竟如何让孩子度过一个快乐的儿童节。
不知从什么时候起，表演、比赛成了儿童节的“规定动作”，一方面是累了孩子。为了排练，很多儿童“起早贪黑”“加班加点”，不过是为了在舞台上有更好的表现。为了一台表演，可能要准备好几个星期；另一方面则是累了家长，接送任务加重不说，很多家长还要忙着给孩子准备戏服、道具，陪着孩子“加练”，让很多父母叫苦不迭。更为重要的是，这样的“表演式过节”，压制了孩子的天性，让孩子们对儿童节不再充满期待——身边有个朋友的孩子本来爱好音乐，但就是因为被抽中要参加六一汇演，每天指定曲目的枯燥排练让他再也不想碰乐器。但汇演关系着班级荣誉甚至老师面子，没办法只能硬着头皮坚持。这样的儿童节，跟快乐还有半点关系吗？
广州众多学校、幼儿园开始反思这样的“表演式过节”，甚至有学校取消了文艺汇演，就是为了让每一个孩子都成为儿童节的主角，不再让孩子们有台上台下、演员观众之分，而是共同享受这一节日。这样的正本清源之举，值得点赞。儿童节到底是谁的节日？孩子们最想要的儿童节到底是什么样的？切莫再将儿童节置于成人视角下，让孩子们在本该属于他们的节日这天，被迫向成人世界“表演”自己的童年，却很少有人问他们是不是真的乐在其中。
时代在变，儿童的天性却不会改变，他们对一个“理想节日”的期望也不会变，那就是快快乐乐、无忧无虑。回到这一点上来思考，才能重新找回儿童节的“正确打开方式”。套用一句流行语，儿童节能不能少一点套路，多一点童趣？把快乐还给孩子，把自由还给孩子，对他们来说，那就是一个最美妙的儿童节了。
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